/ Studierea într-o școală primară a unui cuvânt cu două rădăcini

Învățând într-o școală primară un cuvânt cu două rădăcini

Majoritatea programelor în limba rusă,pe care profesorii de clase primare lucrează, conțin în clasa a treia un astfel de subiect ca studiul unui cuvânt cu două rădăcini. Desigur, există astfel de cuvinte chiar mai devreme, dar de obicei acest lucru nu atrage atenția până când nu începe un studiu detaliat al metodelor de formare a cuvintelor. Și nu atât de multe ore sunt dedicate acestui subiect și este foarte important să le explicăm copiilor și să le consolidăm cunoștințele despre ele. Prin urmare, merită acordată atenție câtorva dintre cele mai importante puncte.

Înainte de a studia acest subiect, aveți nevoie de un bunconsolida cunoștințele disponibile studenților în morfologie și cuvânt-formare, inclusiv, pentru că ei cunosc deja căile de cuvinte care formează (prefixat, sufixe și platformers-sufix). Dacă nu au probleme cu ea, și cunoștințele necesare pentru a aplica cu succes în practică, se introduce un nou mod de educație, adăugând baze, rezultând în cuvinte compuse derivate din două rădăcini.

În limba rusă nu sunt atât de multe, darei sunt, iar copiii ar trebui să poată să le scrie corect. Principala dificultate este cauzată de conectarea vocalelor, în care, cel mai adesea, sunt permise erori de ortografie. Cel mai adesea, profesorii explică faptul că există două vocale de legătură E și O, care în felul său sunt adevărate. De obicei, în manualele pentru școala primară, exercițiile sunt alese cu cuvinte precum zăpada, cinema și altele, unde rădăcinile sunt legate de aceste vocale. Cu toate acestea, este adesea uitat, și uneori este făcut intenționat, să spunem că unele cuvinte cu două rădăcini nu au o vocală conectantă. De exemplu, un cuvânt precum "planul de cinci ani" poate provoca dificultăți copiilor în scris, deoarece în a doua silabă este scris eu, și nu legătura obișnuită. În elevii de liceu sunt neapărat introduse astfel de exemple și, de asemenea, scriind cuvinte complexe cratimă. Cu toate acestea, elevii pot fi nedumeriti, pentru ca primul profesor le-a spus adesea si le-a facut sa-si aduca aminte ca in cuvinte complexe doar O sau E este scris in cuvinte compuse

Prin urmare, este mai bine să specificați simultan astfel de momenteîn explicarea subiecte cât mai devreme clasa a treia, în timp ce nu concentrându-se în special asupra lor până când atenția, și într-un grad mai mare de a studia cuvântul cu două rădăcini, dintre care exemple sunt prezentate în manualele școlare (de multe ori, ele sunt de același tip, cum ar fi un snowmobil, scuter, și așa mai departe. d. ).

Este necesar să atragem atenția copiilor asupra semanticuluiîncărcarea rădăcinilor și, de asemenea, ceea ce se formează aceste cuvinte. Acest lucru este necesar pentru a se asigura că studenții pot înțelege că nu toate cuvintele lungi au în mod necesar două rădăcini. De exemplu, cuvintele "cartof" sau "tomate" au o singură rădăcină, iar ortografia lor este asociată cu ortograme foarte diferite. Deci, este mai bine să alegeți cuvinte cu două rădăcini (cel puțin până când copiii înțeleg bine subiectul) cât mai ușor posibil și adesea găsiți în viața lor de zi cu zi. Este mai bine să începeți cu substantive, să vă familiarizați treptat cu adjective complexe (Great Russian, etc.) și cu alte părți ale discursului.

Este important să ne amintim că este mult mai bine pentru copiii de aicivârstă absorb materialul în practică, astfel încât teoria trebuie să fie minim, și este mai bine dacă explicația pentru a permite copiilor înșiși să încheie formarea unor astfel de cuvinte și semnificația lor.

Pentru exerciții practice, puteți folosiurmătoarele sarcini. Copilului i se dă sarcina de a compune în mod independent mai multe astfel de cuvinte, precum și de a evidenția rădăcinile din ele. Elevilor li se dau mai multe părți ale cuvintelor complexe într-o ordine arbitrară, pe care trebuie să le conecteze corect între ele. Copiii ar trebui să explice ortografia unei vocale în cuvinte: un abur, un horn, o locomotivă și altele.

Trebuie remarcat faptul că cu două rădăcinise găsesc adesea în viața de zi cu zi a elevilor, deci este important să le poți scrie corect, pentru că o dictatură sau o declarație corectă este cea mai bună laudă pentru profesor și mulțumită părinților elevului.

Citește mai mult: