Predarea într-o școală modernă: metode de predare a limbii și literaturii ruse

Lecția din școala modernă adesea îi amintește pe uniiacțiune, spectacol de scenă, iar profesorul este ca un magician cu o baghetă magică sau un dirijor care conduce cu pricepere clasa orchestrei.

Repere ale metodologiei de predare

Metodele de predare utilizate de către profesor în lecțiedepind în primul rând de sarcinile și obiectivele stabilite în fiecare lecție specială și în trecerea prin anumite subiecte în general. Alegerea lor este influențată în plus de contingentul de vârstă al studenților, gradul de pregătire a acestora și mulți alți factori. Astfel, formele de cercetare și metodele de lucru sunt cel mai adesea folosite în liceu și jocuri pentru tineri și medii.

În același timp, există astfel de metode de învățare,care sunt considerate universale. Luați desene verbale. Este la fel de eficient atât pentru limba rusă, cât și pentru literatura de specialitate și poate fi folosit cu succes de la prima clasă până la sfârșit. Vorbim nu numai despre lecții speciale în dezvoltarea discursului, ci și despre lecțiile de zi cu zi. Caracterizați eroul muncii, explicați conflictul sau rolul peisajului, reluați complotul, analizați punctul de vedere al autorului - elevul întâlnește toate acestea în aproape toate clasele din literatură. Metodele de predare asociate cu desenul verbal ajută la concentrarea, identificarea relațiilor cauză-efect, dezvoltarea logicii gândirii, abilitatea de a vorbi, formularea corectă și exprimarea gândurilor. În lecțiile de limbă rusă, aceleași tehnici contribuie, de asemenea, la formarea unei culturi a vorbirii, construirea competențelor de propoziții.

Pentru a le dezvolta, profesorul poate întrebaexerciții, unde trebuie să introduceți cuvinte potrivite, să conectați părți ale propozițiilor, să aranjați paragrafe într-o ordine semnificativă, să simulați o situație de vorbire specifică etc. Exemplul dat este unul dintre multe, deoarece caseta de bani pedagogică a fiecărui profesor este plină de o varietate de abordări inovatoare și tradiționale ale procesului educațional.

Tehnologii moderne în educație

Procesul educațional nu se oprește. Este un sistem mobil, flexibil, ale cărui componente variază în funcție de nevoile societății. În acest sens, noile metode didactice de predare sunt incluse în mod regulat în structura tradițională a lecției, creând tipuri eficiente de activități de învățare.

De exemplu, lecții integrate foarte interesante. Puteți lega literatura rusă sau o limbă străină, istorie, muzică, pictura (desen), geografie. Prin urmare, veți putea efectua o excursie de lecție, un studiu de lecție etc. În aceste tipuri de cursuri și mai mult se referă la legăturile junior și de mijloc, cele mai bune tehnici de joc vor fi învățate. Ei sunt, de asemenea, buni în lecțiile de tip competitiv: KVN, "Ce? Unde? Când ?, Turnee lingvistice și bătălii, interviuri și rapoarte literare. Astfel de clase se pot desfășura în toate legăturile lanțului educațional.

Element obligatoriu al lecției moderneeste utilizarea echipamentelor tehnice. Diferitele tipuri de prezentări pe calculator, diagrame, grafice, călătorii virtuale etc., efectuate de un profesor cu implicarea elevilor, fac procesul de învățare mai informativ și emoțional, informativ, interesant. Lecțiile cu utilizarea noilor tehnologii trezesc în rândul elevului un cercetător care dorește să știe mai multe și este învățat să dobândească aceste cunoștințe pe cont propriu.

Astfel, una dintre principalele sarcini ale învățământului școlar este realizată: să aducă nu numai o persoană creatoare competentă, dar și o persoană activă, care caută.