educația morală a copiilor preșcolari
Educația spirituală morală a preșcolarilor, înzilele noastre, este aproape principala sarcină a educației preșcolare. Promovează educația rațională a unui tânăr cetățean - formarea interesului pentru citirea cărților, atragerea la citirea celor mai bune lucrări literare ale culturii mondiale.
Cartea are prea mulți "deputați": video, televiziune, calculatoare. Ele sunt foarte luminoase, fascinante, influența lor este activă și, uneori, agresivă. Ele nu necesită tensiune interioară serioasă, empatie, muncă mentală, care apare atunci când citiți o carte bună. Imaginile vizuale pregătite, oferite prin diverse mijloace tehnice, nu promovează dezvoltarea abilității de a gândi figurativ, nu dă alimente imaginației. Acest lucru sărăcește spiritual o persoană, îl împiedică să își dezvolte propria linie de comportament, pentru că oferă clicheri comportamentale gata făcute și adesea nu cele mai bune dintre eșantioanele lor. Prin urmare, sarcina atragerii copiilor în carte devine deosebit de importantă. Copilul ca cititor începe în familie sau în grădiniță. Dar cât de des părinții scapă de întrebările și solicitările copiilor, cum ar fi "vorbește cu mine, spune-mi ...", inclusiv un televizor sau un joc pe calculator pentru ei.
În instituțiile preșcolare,diversitatea literaturii pentru copii este redus la un manual set de produse software. De aceea, educația spirituală morală a copiilor preșcolari include familiarizarea cu lucrările, care adesea nu sunt prinse într-un cerc de lectură preșcolar. Împreună cu sarcina principală a educației morale ar trebui să fie puse în aplicare și un număr de alte persoane, fără de care nu ia oamenii morale, spirituale și educați: dezvoltarea memoriei și a imaginației, extinderea idei despre lumea din jurul nostru, și a fenomenelor de realitate; să promoveze respectul pentru percepția altor oameni din lume, la un alt punct de vedere.
Împreună cu alții este necesar să se desfășoare muncanatură etică și morală, care vizează creșterea trăsături de personalitate ale copiilor, care formează relații de prietenie cu colegii și tuturor celorlalți; familiarizarea cu normele morale; promovarea unei culturi a comportamentului la copii preșcolari; formarea nu numai cunoștințe morale, ci și de comportament moral. Potrivit psihologilor locale, vârsta preșcolară este o perioadă în care copiii sunt deosebit de vulnerabile și predispuse la dezvoltarea morală. Educația abilităților etice este o legătură importantă în formarea gândirii morale a copilului. educația morală spirituală a copiilor preșcolari contribuie la formarea unor obiceiuri morale ale copilului. Acest lucru se reflectă în cultura comportamentului său, vorbire, aspectul, atitudinea lui față de lucrurile materiale, aceasta afectează modul de comunicare cu colegii și altele.
Educația spirituală morală a prescolarilorformează abilitățile comportamentului moral, pentru formarea efectivă a acestor abilități este necesar să se aplice metode de influențare a minții și a sentimentelor copilului. În această lucrare, ar trebui să ne străduim să influențăm copiii printr-o varietate de mijloace creative. Metoda de educație muzicală pentru prescolari, bazată pe cele mai bune exemple de lucrări muzicale, clasice, sa dovedit a fi bună. Educația spirituală morală a prescolarilor este de neconceput fără opere literare. Copiii acumulează experiența unor astfel de experiențe, atunci când nu sunt întotdeauna capabili să-și evalueze propriile acțiuni. Prin urmare, una dintre întrebările care apare adesea în sala de clasă: "Și ce faceți?"
Copiii de vârstă preșcolară trebuie să dezvăluieîn sensul normelor general acceptate în societate. Preșcolarii sunt capabili să înțeleagă că regulile existente trebuie respectate, deoarece au un înțeles profund - respect pentru alți oameni. Este necesar să îi ajutăm pe copil să înțeleagă de ce acționează o persoană educată și educată, și nu altfel: "Nu poți să strigi și să vorbești cu voce tare, să alergi și să joci în locuri publice: împiedică alți oameni; trebuie să ne comportăm bine educați la un partid, deoarece comportamentul nepoliticos și arogant este neplăcut pentru oameni ". Regulile de conduită trebuie să fie justificate pentru ca copiii să le folosească în mod conștient.
