Caracteristicile elevului: tehnici de scriere

Scrierea caracteristicilor necesită manageriunele abilități. Principalul lucru din acest document este designul corect și indicarea precisă a calităților de afaceri, psihologice și profesionale. Poate că aceste recomandări vor simplifica procesul de redactare a unui document oficial.

Caracteristic pe student, precum și pe oriceo altă persoană, începe cu informațiile despre organizație. De obicei, este suficient să aveți o ștampilă de colț cu adresa, numele, datele de contact ale organizației, numărul de ieșire.

După asta vine un titlu care conține informații despreinformații biografice ale studentului sau stagiarului. De exemplu: "Caracteristici pentru un student 1 curs SFedU Ivanov Vikenty Gavrilovich, anul 1988 de naștere." Aici puteți specifica date suplimentare: departamentul și, dacă acesta este un stagiar student, locația exactă a practicii.

Următorul bloc identifică formarea șicalitățile profesionale ale elevului: responsabilitate și diligență, perseverență și nivel de cunoaștere, capacitatea de a învăța independent, dificultățile care cauzează anumite aspecte ale învățării. Dacă aceasta este o caracteristică a unui student la un birou de înscriere și înscriere militară sau la o universitate, puteți specifica modul în care el se ocupă de studiile sale, ce subiecte cauzează dificultăți și la care elevii prezintă un interes deosebit.

Aici este important să se indice atitudinea față de muncă, studiu,pregătirea fizică. Dacă un tânăr are o specialitate suplimentară, atunci în caracteristică, îl puteți specifica. În cazul în care caracteristicile elevului sunt scrise din locul în care a trecut practica, atunci se recomandă să precizați cu precizie toate activitățile pe care le-a învățat.

În plus, se recomandă să se caracterizeze nivelul șicalitatea cunoștințelor dobândite în timpul practicii sau al studiului. Caracteristicile elevului pot conține, de asemenea, elemente ale portretului său psihologic: temperament, înclinație pentru anumite activități, mentalitate, capacitatea de concentrare, activități publice etc. Aici este posibil să observăm ce motivație pentru student este cea mai expeditivă.

Calități personale care conțin o caracteristicăpe student, nu ar trebui să fie brusc negativă. De exemplu, frazele pot fi construite în acest fel: "nu se pot angaja mult timp în muncă monotonă, dar au abilități organizaționale".

În plus, caracterizarea elevului ar trebui să conțină un bloc care să-l informeze despre modul în care construiește relații cu ceilalți: studenți, vârstnici în vârstă și poziții etc.

În cazul în care caracteristicile elevului din locul de studiu sunt compilate pentru biroul de înscriere și înscriere militare, puteți indica nivelul de pregătire fizică, tipurile de sporturi la care a fost angajat în timpul antrenamentului.

Etapa finală este concluziile. Profesorul are dreptul (dacă este vorba de un birou sau o practică de înregistrare militară și de înscriere) să precizeze ce fel de activitate pentru student este optimă din punctul său de vedere.

În plus, ultimul paragraf ar trebui să indice unde și pentru care sunt date caracteristicile elevului.

Când compuneți acest document, amintiți-vă că poate fi predat personal numai persoanei și chitanței, asigurând în mod necesar semnătura managerului și sigiliul rotund înainte de aceasta.