Am nevoie de o educație superioară pentru o viață fericită?
Pentru mulți, viața standardSituația în care un copil intră în universitate după absolvire, primește o diplomă și merge la muncă. În acest caz, cei care nu au putut intra într-o instituție de învățământ superior, încep să se simtă pierduți sau oameni care sunt mai mici decât studenții. Dar merită investigat de ce este nevoie de învățământul superior și care sunt modalitățile de obținere a acestuia.
Oamenii îngroșării sovietice au stabilit profund stereotipul educației. Mulți oameni cred că dacă copilul lor nu primește o diplomă, toată viața lui va merge "în jos". Dar este așa?
O astfel de opinie sa dezvoltat datorită faptului că în vremuri deexistența Uniunii Sovietice a constituit un exces de locuri de muncă scăzute, unde lucrătorii au primit salarii mici. Dacă spui tot adevărul, trebuie să menționezi că persoanele cu studii superioare nu au fost niciodată răsfățate pentru salarii mari. Dar această categorie sa referit deja la clasa inteligenței, care a dat o superioritate imaginară.
Astăzi situația sa schimbat semnificativ. Întrebarea dacă este necesară o educație superioară este complet diferită. Se bazează pe avantajele cunoștințelor care pot fi dobândite în cursul formării. Tehnologia mecanizată și automatizată înlocuiește treptat clasa muncitoare în fabrici și fabrici, sporind astfel șomajul și numărul de profesii "pe moarte". Această stare de lucruri a ridicat în mod substanțial statutul lucrătorilor în sfera intelectuală.
În plus, s-au schimbat și metodele de predare. Au apărut multe universități private, unde încearcă să învețe nu numai teoria, ci și practica specialității studiate. Din acest motiv, costul educației a crescut, iar nivelul de prestigiu al multor instituții de învățământ de stat a scăzut.
Metode de educație
Dacă vorbim despre metode și forme standard de formare, putem distinge următoarele:
- staționare;
- În absență;
- De la distanță.
Forma staționară de formare presupuneparticiparea zilnică la prelegeri și seminarii furnizate de curriculum. Se pare că este cel mai eficient (din punctul de vedere al obținerii și asimilării cunoașterii). Această formă de formare poate fi efectuată atât pe bază de plată, cât și pe bază bugetară.
Forma de corespondență a formării oferătrecerea programelor de formare de două ori pe an și este foarte potrivită pentru combinarea muncii și a studiului. Bineînțeles, cunoștințele obținute într-o lună pot să nu producă un rezultat educațional semnificativ, dar în combinație cu practica se pot dovedi a fi foarte utile. Am nevoie de o educație superioară, obținută în această formă de oameni care nu lucrează în specialitatea lor? Multe profesii presupun pur și simplu o diplomă.
De învățare la distanță nusă apară la universitate deloc. Studentul primește sfaturi, sarcini și recomandări prin e-mail. Pentru a obține o educație superioară prin Internet, studentul își economisește timpul și banii. Costul acestei forme de formare este relativ scăzut, însă eficiența nu se deosebește de indicatori semnificativi.
Fiecare persoană trebuie să decidă dacă este superioarăeducație pentru el. În viață, cel mai bun rezultat provine din acțiunile care se desfășoară sub conducerea proprie internă. Astfel, educația poate fi calitativă numai atunci când o persoană dorește să dobândească cunoștințele și abilitățile necesare.
