Ziua Mondială a Sănătății: o oră minunată. Caracteristici și recomandări

Cum să organizați o zi de sănătate? Ora de clasă consacrată acestei probleme vizează asigurarea faptului că studenții pot înțelege cât de importantă este sănătatea fizică și psihică a oricărei persoane.

Semnificația activităților extracurriculare vizând îmbunătățirea copiilor școlari

Sănătatea este un dar neprețuiteste necesar nu numai pentru fiecare individ, ci pentru întreaga societate modernă. Nu este o coincidență faptul că în timpul întâlnirilor cu prietenii și cu oamenii apropiați, ei doresc întotdeauna sănătate și viață lungă.

Ora de clasă pe tema "Ziua Sănătății" este organizată pentru a explica particularitățile modului corect de viață pentru generația tânără.

Informații furnizate de rezultatecercetările statistice, atestă faptul că majoritatea populației adulte nu are reprezentări precise privind o livrare corectă, modalități de întărire a sănătății psihologice, sarcini fizice maxime în funcție de caracteristicile vârstei.

Dacă regulile nu sunt respectate, este posibilă supraîncărcarea, care afectează în mod negativ starea fizică generală a unei persoane.

Un număr tot mai mare de copii de vârstă școlarăare probleme grave de sănătate, printre motivele pentru care doctorii numesc un stil de viață sedentar, precum și incapacitatea de a distrage atenția față de griji și probleme de zi cu zi, dependențe, săraci și malnutriție.

Scenariu pentru clasele 5-6

Cum să organizați o zi de sănătate medie? O oră de clasă pentru copiii de această vârstă ar trebui să fie gândită cu respectarea caracteristicilor individuale de vârstă, să conțină nu numai opțiuni pasive, ci și active pentru acțiune.

Tema unei astfel de lecții poate fi sloganul "Într-un corp tare - o minte sănătoasă!"

Obiectivele

Ora de clasă "Ziua Mondială a Sănătății" a fost trimisăprivind formarea în generația tânără a unei atitudini pozitive față de un stil de viață sănătos. Promovează educația privind igiena personală a copiilor, prevenirea răceliilor și stimulează dorința de a-și exercita activitatea.

Progresul evenimentului

O astfel de oră de clasă dedicată Zilei Sănătății poate fi începută cu înțelepciunea populară, potrivit căreia o persoană care își pierde sănătatea pierde totul în viața sa.

În plus, profesorul își poate conecta elevii la conversație, punându-i întrebări cu privire la acest subiect.

Următoarele întrebări pot fi pregătite pentru ora de clasă "Ziua Mondială a Sănătății":

• Cum înțelegeți termenul "stil de viață sănătos"?
• Cum să menținem în mod corespunzător igiena personală?
• Ce obiceiuri pot fi considerate dăunătoare pentru o persoană modernă?
• Cum să vă salut reciproc în mod corect?

Apoi, profesorul avansează la analiza acestor răspunsuricare vor fi oferite de elevii săi la întrebările puse. De exemplu, vorbind despre un stil de viață sănătos, este posibil să invităm studenții să participe la o mică dramatizare. Un elev școlar va fi reprezentat ca un amuzant care nu-i place să lucreze, își petrece cea mai mare parte a timpului liber la calculator.

Al doilea student va apărea în schiță caun copil care cunoaște regulile unui stil de viață sănătos. Treptat, primul copil crește în lățime, aproape încetează să se miște, în timp ce colegul său se bucură de viață, se întâlnește cu prietenii. Profesorul îi invită pe elevi să facă o alegere: să trăiască sau să cultive.

Activități comune

De exemplu, ora de clasă "Ziua Sănătății la Școală"pot fi organizate împreună cu personalul instituției medicale. Ei vor vorbi nu numai despre regulile de bază ale igienei personale, ci și despre ei.

O oră de clasă dedicată Zilei Mondiale a Sănătății, puteți continua, vorbind despre opțiunile de salut pe care le folosesc diferite popoare ale țării noastre, conectând tipii la un joc activ.

Profesorul îi spune copiilor că este obișnuit ca eschimii să-i salute pe nas și apoi îi invită pe copii să se salute reciproc, cum fac de obicei eschimii.

Locuitorii japonezi salută prietenii cu arcuri. Profesorul oferă să salute pe toți cei care sunt prezenți în clasă, în limba japoneză. Acest joc captează copii, corespunde pe deplin caracteristicilor lor individuale de vârstă, dorinței de a duce un stil de viață activ.

Vorbește despre obiceiurile proaste

Un loc special în ciclul orelor de clasă care vizeazăpentru a încuraja în generația tânără o atitudine pozitivă față de un stil de viață sănătos, ei ocupă ore de curs pentru Ziua Sănătății legate de discutarea problemei obiceiurilor proaste.

Folosirea proverbelor și azicãri legate de daunele cauzate de tutun, alcoolism, dependenta de droguri. Fiind un exemplu grafic de rău pentru astfel de obiceiuri pentru o persoană, puteți utiliza prezentări și videoclipuri preluate de la lucrătorii din domeniul sănătății.

Ora de clasă pe tema "Ziua Mondială a Sănătății"este necesar să se facă un luminos și energic, prin urmare, în cadrul său, jocurile în aer liber sunt adecvate. De exemplu, după ce copiii vorbesc despre impactul negativ asupra alcoolului asupra corpului copiilor, pot fi implicați într-un joc mobil. Un om "sănătos" (un profesor de educație fizică) apare în sala de clasă, iar băieții îl repetă pentru mișcările muzicale pline de umor, însoțindu-le cu remarci "de a trăi sănătos".

În ce altceva te poți gândi la școală în Ziua Sănătății? Ora de clasă, dedicată formării unei atitudini pozitive a copiilor la un stil de viață sănătos, poate fi continuată cu evenimente sportive.

Sport și sănătate de vacanță

La nivel mediu, profesorul încearcă să atragăparticiparea activă la clasă și activitățile școlare ale părinților studenților. Este posibil să alegeți pe paralele în fiecare clasă o echipă de părinți și studenți, pentru a aranja între ei începerea sporturilor comice pentru a forma o atitudine atentă la starea de sănătate a acestora. Printre competițiile care vor fi oferite echipelor, puteți face o plimbare pe un schi, alergând în "pantaloni scurți de familie", depășind obstacolele. După însumarea rezultatelor concursului, puteți completa evenimentul prin consumul de ceai împreună.

De exemplu, în Ziua Sănătății, o oră de clasă ar fi adecvată în natură, iar copiii pot merge împreună cu părinții într-o călătorie de camping.

Teste sportive

În cadrul unui oră de clasă dedicată Zilei Sănătății, este posibil să oferim studenților un test mic:

• enumerați sporturile pe care le cunoașteți;
• ce atribute sportive vă sunt cunoscute;
• deoarece numesc premiul sportiv provocator;
• listă sportivii celebri;
• Denumiți acele jocuri sportive în care mingea este utilizată în mod activ.

De asemenea, puteți oferi elevilor să ghicească elementul de sport care este asociat cu anumite linii.

1 întrebare. Pentru putere, dexteritate, ingeniozitate, o iau repede ... (coarda).

2 întrebare. Mi-am facut prieteni cu fotbalul, am intrat in gol (mingea).

3 întrebare. Și pentru talie frumoasă, cel mai bun instrument ... (hoop).

Împreună cu profesorul de la sfârșitul orelor de curs, copiii pot formula obiceiuri utile, pot face o notă.

O sarcină interesantă este să creezi un indiciu despre un stil de viață sănătos folosind șablonul propus.

1. _________________ nu a plecat

_________________ afumat

_________________

_________________ Mandrazh

2. Sănătoși

______________________ medici

_______________________ niciodată

_______________________ cine este!

La sfârșitul orelor de clasă pentru a rezumaProfesorul poate folosi un formular special. Acestea pot include întrebări privind disponibilitatea unui regim zilnic regulat, numărul de răceli suferite în ultimul an, exercițiile zilnice de dimineață, utilizarea legumelor și fructelor, fumatul, consumul de alcool și berea.

Ora de clasă pentru școala primară

Pentru Ziua Mondială a Sănătății pentru absolvenții de școală primară, puteți pregăti și organiza un eveniment "Tu - ce mănânci".

Scopul lui va fi formarea unui tânărgenerații de idei despre hrănirea corectă, dezvoltarea obișnuinței de a adera la un regim zilnic deplin, dezvoltarea gândirii logice, imaginația creatoare, adaptarea la diferite situații. În cadrul unui astfel de eveniment, profesorul aduce în sine un sentiment de colectivism, stimulează dezvoltarea relațiilor prietenoase între copii.

În primul rând, profesorul efectuează o conversație dedicată gătitului și alimentației sănătoase, adresându-i întrebări copiilor despre felurile de mâncare preferate, beneficiile diferitelor produse.

Profesorul constată că știința nutriției a apărut abia la sfârșitul secolului al XIX-lea.

Tipii vor afla că veverițele sunt în noimaterialele de construcție a corpului, grăsimile sunt considerate o rezervă de energie, iar carbohidrații sunt o sursă de energie și de sănătate. Mai mult, se analizează semnificația felurilor de mâncare individuale, rezultând că pe masă apare "prânzul drept", care umple complet corpul uman cu substanțe utile.

concluzie

Întrebări privind formarea corectăRelațiile cu alimentele, organizarea timpului lor de lucru sunt relevante și semnificative. De aceea li se acordă o atenție deosebită în programele educaționale dezvoltate de profesorii de clasă din învățământul primar, de nivel mediu și superior.

Desigur, o oră de clasă va fi clarnu este suficient pentru a forma o atitudine pozitivă în generația tânără a sportului, efort fizic și includerea legumelor și fructelor în dietă. De aceea, în multe instituții de învățământ din Rusia sunt dezvoltate programe separate de sănătate, în cadrul cărora copiii sunt implicați în diverse evenimente sportive, concursuri, teste.

Pentru a crește eficiența șieficiența acestor activități, cadrele didactice încearcă să le conecteze nu numai părinții, ci și lucrătorii medicali, psihologii copiilor, formatorii școlilor sportive pentru copii. Doar în cazul orelor de clasă sistematice, sărbătorilor, chestionarelor legate de sănătate, se va realiza obiectivul - de a forma o generație sănătoasă de ruși cu cetățenie activă.