Animate și neînsuflețite substantive: exemple de cuvinte

A trebuit să auziți cuvintele care au fost puseîn cazuri irelevante? Acest păcat surzhik - discurs mixt de la rusă, ucraineană și ebraică. Acest lucru se datorează faptului că regulile de declenare în diferite limbi sunt diferite.

Pentru a selecta corect cazul substantivelor, trebuie să știți ce fel de substantiv aparțin.

Animate și neînsuflețite substantive

Cuvintele care sunt utilizate incorect, taie o audiere. Pentru utilizarea lor competentă, există anumite reguli, nu atât de complicate. În Rusia, de-a lungul timpului, viața și neînsuflețirea s-au schimbat în moduri diferite. Când limbajul a fost sistematizat, sa determinat existența unor substantive și comune, neînsuflețite și neînsuflețite. Și în mod independent, nu este întotdeauna posibil să se stabilească la ce fel apar acest cuvânt sau acel cuvânt. Moartea este neînsuflețită, nu are suflet, dar cuvântul este animat gramatic. Dar plantele sunt vii - cresc și respiră. Dar neînvins. De ce?

Există un aspect al acestei chestiuni care disparerădăcini în mitologie. În cele mai vechi timpuri, oamenii dețin alte puncte de vedere cu privire la viață și neînsuflețite. Prin urmare, o mulțime de expresii consacrate, care arată inanimateness soare (se pare, se ridică, se așează în jos, se trezește în povestile pe care le-a cerut consiliului, și este responsabil) și păpuși (în jocuri ea mănâncă, doarme, merge, vorbește, plânge). Mai devreme le-a crezut cu adevărat în viață, iar acest lucru se reflectă în limbajul formelor. Cuvântul „cadavru“ este considerat întotdeauna neînsuflețit, deoarece sub aceasta este considerată o cochilie fiind o persoană lipsește. Cum putem identifica substantivele animate și neînsuflețite?

regulă

Deoarece cei vii și cei lipsiți de viață răspund la diferiteîntrebări, este bine să utilizați această metodă. Apoi verificați rezultatul. După ce vă puteți perfecționa studiul în conformitate cu excepțiile care sunt cel mai bine amintite.

1. Deci, mai întâi trebuie să aflăm cine sau ce este în fața noastră. Deci, în cele mai multe cazuri, puteți înțelege ce fel de cuvânt aparține cuvântului.

Exemple de substantive animate și neînsuflețite

Cine?	Ce?
cățeluș	jucărie
Pasăre mică	scaun
Un animal	joc
pui	nas
Rex	poreclă

2. În viitor, pluralul cuvântului necesar este pus în cazul acuzativ (pentru simplitate, el poate fi desemnat VP) și să afle care este cazul în care coincide. Dacă nominativul (PI) - este neînsuflețit.

• Jucării.
• Fotoliu.
• Jocuri.
• Nasuri.
• Pseudonime.

Dacă cu animație genitivă (RP).

• Cățeluși.
• Păsări.
• Animale.
• Pui.
• Prieteni.

Adesea, acest lucru este suficient pentru a defini substantive animate și neînsuflețite. Regula are excepții.

A trăi neînsuflețit

Acestea sunt păpuși, ursuleți de pluș, câini, iepuri, roboți și altele asemenea. Adică, acele jucării care produc acțiuni, ca și în cazul celor vii. Formele formate ale cuvintelor vor arăta astfel:

• Păpuși.
• Bruins.
• Iepurași.
• Câini.
• Roboți.

Unele denumiri din jocuri sunt, de asemenea, considerate a fi animate. Acest lucru trebuie amintit:

• Kings.
• Jacks.
• Reginele
• Dame.

Persoanele care au murit sau au murit sunt considerate animate: suicidare, decedate, reposate, pierdute.

• Sinucidere.
• A plecat.
• Răposat.
• Victimele.

Există multe astfel de cuvinte, dar toate sunt animate. Când vine vorba de coaja perisabilă (cadavru, corp, carrion, carcasă) - aceasta este neînsuflețită.

Personajele fanteziste și intangibile (îngerii, demonii, nimfii) sunt, de asemenea, animați. Există un model: dacă în opinia poporului ceva este viu, în declinarea unui astfel de cuvânt VP = RP.

A trăi neînsuflețit

Un grup, orice set, o colecție de persoane,animale sau enumerate ca creaturi vii sunt considerate a fi neînsuflețite. Aceasta este mulțimea, armata, oamenii, turma, pachetul, gazda. Spuneți corect: "Văd mulțimi, armate, popoare, turme, turme, gazde".

Toate plantele și ciupercile sunt neînsuflețite. Ele au fost mult timp considerate ca alimente, și nu ca parte a vieții sălbatice. Interesant, unele feluri de fructe de mare (homar, stridii, homari) au apărut pentru prima dată în Rusia ca niște feluri de mâncare exotice. Prin urmare, în rețete există o declinare inanimată a acestora: se fierbe și se taie în tăiței.

Ceea ce nu este vizibil de ochi este considerat neînsuflețit.

Acestea sunt microorganisme, viruși, embrioni, drojdii, bacterii. Deși există și excepții interesante. De exemplu, atitudinea față de embrion se schimbă atunci când devine vizibilă - într-un tub de testare.

Când este imposibil să definim substanțe animate și neînsuflețite

Exemple care arată imposibilitatea de a atribui un cuvânt unei anumite diviziuni:

• reparații automate
• a se vedea peștera spadă.

Aceste cuvinte nu se sprijină pe numere. Când se schimbă în cazuri, ei au propria lor formă de terminații. Prin urmare, ei stau în afara animației.

Ajutați adjectivele

Cazul acuzativ al adjectivelor de potrivire definește substantive animate și neînsuflețite. exemple:

• Am văzut un nou student - am văzut o masă nouă.
• A strigat un catelus frumos - a mângâiat o bluză frumoasă.
• Ai viței mari - au probleme mari.

Mai întâi, există o frază, în care cazul acuzativ este egal cu cel genitiv (VP = RP), și apoi - nominativul (PI).

Aceste adjective vor facilita definirea substantivelor animate și neînsuflețite.

Proprii și nominali

Toate substantivele potrivite sunt pentru căau primit un astfel de nume că sunt unice. Acestea sunt de obicei nume, dar pot exista atât porecle, cât și porecle. Dacă găsește o coincidență, este mai degrabă o prostie. Pentru astfel de cazuri, există, de exemplu, cuvântul "similar". Chiar dacă este porecla unei jucării neînsuflețite, ea este încă animată. Există și nume inanimate. Acestea sunt denumirile oricărei instituții, opere de artă sau compoziție. Există nume geografice.

Nativi - din vechiul slavon "de a nega" (apel) - acestea sunt numele grupurilor de obiecte sau concepte.

Modificarea corectă a cazului lor va ajuta la masă.

Animate și neînsuflețite substantive

	propriu	substantive comune
animat	VP = RP	VP = RP
neînsuflețit	VP = IP	VP = IP

Aptitudini bune se dezvoltă atunci când se realizează astfeltabel. Puteți să o completați prin a pune toate cuvintele în cazul acuzativ, deși acest lucru nu este necesar. Puteți împărți pur și simplu foaia în patru părți și scrieți cuvintele propuse în grupuri.

Ivan Ivanovici gândac Murka Malchish Kibalchish Cenușăreasă	director câine pisică caracter vitrega
Volga "White Fang" "Appassionata" Schitul Marea Caspică	Râul Povestea Sonata lui Beethoven Muzeul Marea

Chiar mai bine să se ocupe de acest subiect va ajuta la exerciții speciale.

exerciții

Va ajuta la consolidarea abilităților, cum se identificăanimate și neînsuflețite substantive, exerciții. Este necesar să înlocuiți cuvântul corect, să alegeți cazul necesar sau să verificați alfabetizarea frazelor înregistrate.

Exercițiul 1

Înlocuiți cuvintele corecte în următoarele propoziții.

• Venind la școală, elevii văd (profesori, director, birouri noi, postere, prieteni, însoțitori, uși vechi, creioane colorate).
• Pentru parcul orașului cumpărat (păsări cântece, caruseluri, banci, vizitatori).
• Fiind târziu pentru serviciu, a trebuit să mă prind (un troleibuz, un tramvai, un prieten de șofer de taxi).

Exercitarea 2

Alegeți cazul corespunzător din următoarele propoziții.

• Am atașat (pisoi) și, în plus, le-am dat (pungi de mâncare) pentru ei.
• Plecând în curte, am văzut (băieți și coșuri cu ciuperci).
• În grădina zoologică, miniștrii hrănesc (păsările) și apa (copacii).

Exercitarea 3

Dați exemple de substanțe animate și neînsuflețite care sunt potrivite în următoarele cazuri:

• Ședința la masă ... și vise.
• Doctorii spun că ... nu mai respiră.
• Nostrul nostru ... sa destrămat complet.
• Cât de strălucitor este ... astăzi.
• Veche ... sa prăbușit complet.

lecție

Pentru ca elevii să-și amintească bine regulile de mai sus, profesorul poate dedica o lecție pentru a anima și a neînsufleți substantive. Este bine să folosiți o diagramă care să denotă egalitatea cazurilor.

Pentru a anima	Neodush.
VP = RP	VP = IP

Reamintind că pluralul este verificat,Ca exercițiu, puteți să sugerați să apelați la cinci animate și cinci substantive neînsuflețite, care văd imaginea. Catelusa foto potrivita cu o pui de jucarie in gura.

Expresiile rezultate nu vor fi întotdeauna corecte, acest lucru este natural. Dar un profesor deosebit de amuzant poate accentua. O astfel de metodă "prin contradicție" va contribui la reținerea utilizării incorecte a cazurilor.

Exemplele vor ajuta la înțelegerea bine a reguliianimate și neînsuflețite substantive care înlocuiesc cuvintele lipsă. Pentru acest exercițiu, sentințele cu cuvinte lipsă sunt scrise în prealabil. În locul lor ar trebui să introduceți unul dintre cuvintele propuse scrise pe tablă. Profesorul asigură că există opțiuni diferite în fața elevilor: animate pe o parte a tabloului, nu pe cealaltă.

Ca una din opțiuni, un astfel de set de cuvinte poate fi folosit:

Băiatul fată păpușă mamă tata gândac

mașină de scris Saltă coarda Mingea joc curte casă

Text potrivit pentru acest exercițiu:

În weekend a fost o vreme frumoasă. Tipii au ieșit în curte. (?) hrăniți și îmbrăcați (?). (?) nu au atras astfel de jocuri, au lansat (?) din munte. (?) și (?) mulțumiți vechiului (?). "Unde altcineva poți să găsești așa ceva?", Au spus ei, și nu se grăbeau să-i apeleze (?) Și (?) Acasă. Și băieții au luat deja (?) Și (?) Și a făcut un zgomot (?).

Tipii vor iubi această lecție. Principalul lucru este să pregătim materiale și scheme vizuale. Mult noroc!