Numerele în limba germană și utilizarea lor competentă

Numerale în limba germană pot ficantitativ și ordinal. Primele dintre ele nu sunt înclinate, dar cele două se schimbă ca adjective. Dar ele au ceva în comun - atât cifrele ordinale, cât și cele cantitative din teză sunt, în cea mai mare parte, o definiție. În general, pentru a utiliza în mod numeric cifre, este suficient să amintiți câteva reguli.

Regula pentru compunerea cuvintelor la sute

Deci, de la 0 la 12 sunt cifre care suntprin modul de educație cu cuvinte simple. Toate acestea nu sunt necesare pentru a lista, ci ca un exemplu: .. One - Eins, doi - Zwei, trei - drei, zece - zehn, etc. Aceste forme sunt folosite mai mult în numerotarea și a alerga. De exemplu, dacă trebuie să spui, „Aceasta este a treia lecție“, suna asa: „Das ist Lektion drei“. Acele cifre care merg de la 13 la 19 sunt complexe în modul lor de educație. Ele sunt formate prin adăugarea la zehn numeric simplu (traducere: zece). Totul este într-adevăr foarte ușor: 15 - fünfzehn, sau 18 - achtzehn. Elementar, pur și simplu "stabili" cele două numere: 4 + 10 = 14, vier + zehn = vierzehn. În cazul unor formațiuni duzini, de asemenea, nu e mare, aceste cifre în limba germană sunt obținute după adăugarea -zig. Sufix în acest context este totul: .. Dreißig - 30, siebzig - 70, neunzig - 90, etc Aici funcționează aceeași regulă de plus, doar un simplu numeral notoriu sufix adăugat: Fünf + zig = fünfzig (50). De asemenea, nimic complicat. Dar, cifre în limba germană de la 21 la 99 și trebuie să fie citite de la dreapta la stânga, fără a uita să împartă două numere în und scurt Uniunii (traducere: i). În mod similar, regula de adaos, de exemplu, 33 - drei (3) und (i) dreißig (30) = dreiunddreißig. Sau 91 - ein (1) și (1) neunzig (90) = einundneunzig.

Regula de utilizare a cifrelor cantitative

Există o mulțime de reguli care ar trebui urmate.să adere la utilizarea acestei părți a vorbirii. Numerele cantitative în limba germană pot fi utilizate așa cum doriți. Să presupunem că o persoană întreabă dacă interlocutorul său are creioane: "Haben Sie Bleistifte?" Și el răspunde: "Ja, einen". Din acest exemplu se poate observa că numărul "unu" determină numărul de creioane disponibile unei persoane, dar nu indică un substantiv. Și există un alt exemplu. Dacă răspunsul a fost "Ja, einen schwarze Bleistift und einen blaue Bleistift", atunci puteți vedea cu claritate substantivul, chiar și două, deoarece această teză se traduce ca "Da, un creion negru și un albastru".

Numerale în germană ca substantive

Acest lucru poate fi, de asemenea. Dacă cineva vorbește mai competent, atunci cifrele pot acționa în rolurile lor. Să spunem că mor Milionul, mor Milliarde, mii de miliarde, precum și cei doi milionari, Milliarden, sunt miliardari. Aceste combinații sunt de obicei utilizate pentru determinarea valorii banilor, deși în alte contexte sunt de asemenea utilizate. După cum puteți vedea, aceste cifre au articole și sunt folosite separat cu ajutorul altor cifre. Aceasta este diferența lor față de alte exemple.

Formarea numerelor ordinale

Aici, precum și în cazul grupului anterior,au propriile caracteristici. Numerele ordine în limba germană scriu corect cifre și pun sfârșitul la sfârșit. De la 2-19, forma lor folosind -t, astfel: vierzehnt-, acht-, fünfzehnt- ... și în cele din urmă să fie sigur de a adăuga finalul - este utilizat în același mod ca și cea a adjectivelor. De exemplu, vierzehnte Student (elevul al paisprezecelea). sunt de asemenea adăugate achtundvierzigst-, siebenundneunzigst- ... și de închidere, ca și în cazul înclină cu adjective: numerale în germană acest grup variind de la 20 formate folosind -st, de exemplu. Trebuie remarcat faptul că ordinea începe să fie menționate cuvinte precum das erste / die / der, și se termină cam la fel, numai că în loc de primul - letzte das. Exemplu: "Das letzte mal trafen Wir Uns im August" (ultima dată când ne-am întâlnit în luna august) sau "Das erste mal habe ich versucht, das Bier în Deutschland" (prima dată când am încercat berea în Germania). În general, dacă înțelegeți utilizarea cifrelor, atunci nu este nimic complicat în acest aspect, cel mai important, este competent să vă puteți aplica cunoștințele. La urma urmei, scopul principal al studiului german - maestru-l, astfel încât vorbitorii nativi nu înțeleg doar că vorbește un străin, și un altul, și a confirmat că el își exprimă gândurile sale în mod consecvent și corect.